今天是三下乡正式开始的第一天，小朋友们来报到，班主任开完班会后，下午就正式上课了。我教的是一年级语文和一二年级的朗诵，下午第二节课就是一年级的朗诵课，刚开始进入课室，首先我就进行了自我介绍，但感觉小朋友们好像都听不懂我说了什么的他们也不会用普通话和我顺畅的交流，他们说的是白话，可我听不懂也不会说白话，但我还是非常细心耐心的用普通话和他们交流，可惜我们在交流上还是有一定问题的。
小朋友们很可爱，由于朗诵的内容有一部分是他们已经学过，一拿到稿他们就很激动地大声的念"弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖………………""床前明月光，疑是地上霜………………"感觉他们还是很可爱的。不过还有一首没有学过的诗，带读了好几遍他们都没有读熟，我想可能是我打印的稿子有问题，因为我的稿子有一个字上头没有拼音，所以带读再多遍他们也不会记得那个字是什么，我发现小朋友念书的规律都是顺口了就会读，但是同样的一个字，单独拿出来就不认识，不会读了。所以这种问题就是没有完全认识那个字呢！
下课后，感慨诸多，启蒙老师真的很不容易，也是非常的重要，朗诵对于一年级的小朋友来说也是非常有难度的。能够一起读熟朗朗上口已经非常难了。更不用说是朗诵的那种稍微带些感情，我也觉得可以放低要求，能教到朗朗上口就可以了。不过呢！第一次教朋友，我感到非常的新鲜和激动，我会好好思考接下来要怎么完善我的备课，让同学们更容易接受，让他们在快乐中学习。
撰稿/冯榕榕
岭南师范学院蓝精灵社会实践队