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1Professionalfemalediscriminationproblem专业女性歧视问题
Universitiesshouldacceptequalnumbersofmaleandfemalestudentstostudyineverysubject.Towhatextentdoyouagreeordisagree?
Nowhereintheworldhastheissueoffemalerightsandinterestsbeensomuchdebatedasinoursociety.Nowadays,plentyofuniversitieslimitthenumberoffemalestudentswhostudyinsomeofsubjects;therefore,manypeoplethinkuniversitiesshouldacceptequalnumbersofmenandfemalestudyineverysubject,butothershaveanegativeattitude.AsfarasIamconcerned,Ithinkmenandwomenshouldgainequaleducationalopportunities,butacceptingequalnumbersofmaleandfemale,ineverysubject,isunnecessaryandimpossible.Therefore,Idisagreewiththeviewthatuniversitiesshouldacceptequalnumbersofmaleandfemalestudentsineverysubject.Myargumentinsupportofmyviewisasfollows.
Themainreasonisthatmodeofthinkingisdifferentbetweenfemaleandmale.Everyone,maleandfemale,hasequalrighttostudyinuniversities,nevertheless,duetodifferenceofinthoughtandviews.MenandWomenmayrepresentvariedstudycapability.Acaseinpointisthatmenmaypossessmoretalentthanwomeninmathematics,physicsandlikestuff.Inthestudyoflanguage,ontheotherhand,femaleshowsstrongerabilitythanmale.Inthehistoryofhumanbeings,mostscientists,especiallythosewhoresearchabstracttheories,aremale.
Anotherreasonisthatnaturedecidesdifferentdirectionsofdevelopmentbetweenmenandwomen.Today,althoughfemale'srightisbeingincreased,femalestillplaysadifferentsocialrole.Womenarebynaturegoodathousekeepingsincethebiologicalfunctionofawomanisfirsttobringchildrenintotheworldandthentobringthemupandithasbeenprovedbysomescientiststhatwomenarenotgoodatbusinessmanagement,politicaladministration,etc.So,inthestudyofbusinessandmanagement,requiringequalnumbersofmaleandfemaleisnotessential.
Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaydrawtheconclusionthatacceptingequalnumbersofmaleandfemalestudentsineverysubjectisimpossibleandIalsodisagreewiththispointofview.
大学应该接受同等数量的男性和女性学生在各学科的研究。你在多大程度上同意或反对？
在世界任何地方有问题的女性权益被如此多的辩论在我们的社会。目前，很多高校的女大学生的研究限制在一些科目的数量；因此，许多人认为大学应该接受同等数量的男性和女性在每一个主题的研究，但也有消极的态度。就我而言，我认为男人和女人应该获得平等的教育机会，但接受同等数量的男性和女性，在每一个主题，是不必要的和不可能的。因此，我不同意这个观点，大学应该接受同等数量的男女学生在各门学科。我支持我的观点理由如下。
主要的原因是，思维方式是男性和女性之间的不同。每个人都有平等的，男性和女性，在大学读书，不过，由于在思想和观点的差异。男人和女人可能代表不同的学习能力。一个典型的例子是，男性比女性更可能具有数学天赋，物理和喜欢的东西。在语言的研究，另一方面，女性比男性更强的能力。在人类的历史上，大多数科学家，尤其是那些研究抽象的理论，都是男性。
另一个原因是，性质决定了男女之间的不同发展方向。今天，虽然女性权利正在增加，女性仍然扮演着不同的社会角色。女性天生善于从一个女人的生物学功能是先带孩子进入世界，然后把他们带到它已被一些科学家认为女性不善于经营管理，政治管理，家政等证明，在经营和管理的研究，需要同等数量的男生女性是没有必要的。
通过以上讨论，我们可以得出结论，在每一个学科都接受同等数量的男女学生是不可能的，我也不同意这个观点。
2生日宴会Birthdayparty
DearTom,Thankyouverymuchforinvitingmetoyourbirthdayparty.I'dlovetogobutIcan't.Myparentsareoutonbusiness.Theyarecomingbacknextmonth.AndnowIhavetolookaftermygrandmabecausesheisillinbed.AndIalsoneedtostudyformycomingmathexam.I'mverysorrybutIcan'tgotoyourparty.Thankyouforaskingme.Ihopeyoucanhaveagoodtime.FromWeiHong
亲爱的汤姆，谢谢你邀请我参加你的生日聚会。我很想去，但我不能。我的父母出差了。他们下个月要回来了。现在我不得不照顾我的奶奶，因为她在床上生病了。我还需要学习我即将到来的数学考试。我很抱歉，但我不能去你的聚会。谢谢你问我。我希望你能有一个好时机。从韦宏
3MySchool我的学校
Ihaveabeautifulschool.Therearemanybuildingsinmyschool,suchasteachingbuildings,library,dormitorybuildingsandsoon.Myclassroomisbright,whichcanholdaboutsixtystudents.Ourlibraryisverybig.Ithasfourfloorsandisfullofbooks.Inmysparetime,Ioftenreadbooksinit.What’smore,theplaygroundinmyschoolissurroundedbyvariousflowersandIlikeplayinggameswithmyfriendsontheplayground.
IlovemyschoolandIwillstudyhard.Doyoulikeit?Welcometomyschool!
我有一个很漂亮的学校。我们学校有很多楼，比如，教学楼，图书馆，宿舍楼等。我的教室光线很好，可以坐得了六十个学生。我们图书馆也好大，有四层楼而且都是装满书的。在我空闲的时候，我经常在里面看书。而且我学校的操场环绕着各种各样的花，我喜欢在那里和我的朋友一起玩。
我喜欢我的学校，我会努力学习的。你喜不喜欢呢？欢迎参观我的学校!
4我的一天MyDay
TodayisMonday.Igetupat6:00.Ihavemybreakfastatabout6:30.Ihavenoodlesforbreakfast.ThenIcleanmyroom,washmyfaceandbrushmyteeth.Igotoschoolat7:00.Idomorningexercisesat7:50.Wehavefourclassesinmorning.At11:30,I’mveryhungry.Ihavelunchatschool.Igotobedat12:00inthenoon.Wehavethreeclassesintheafternoon.Ihavecomputerclassandartclasses.Ilikethemverymuch.Igohomeat5:30.Idohomeworkafterschool.Mysister、brotherandIwatchTVat8:00intheevening.ThenIwashmyfaceandbrushmyteeth.Igotobedat10:00.
今天是星期一。我6:00起床，大概6：30吃早餐,早餐我吃面条，然后打扫房间，洗脸和刷牙。7:00上学，7：50做早操，上午我们有四节课。11时30分，我感到很饿，然后在学校吃午饭，中午12:00午休。下午我们有三节课，计算机课和艺术课，我非常喜欢它们。5:30回家，放学后我就做家庭作业。晚上8:00我和哥哥姐姐一起看电视，然后洗脸刷牙，10:00睡觉。
5OnAttendingCET-4andCET-6Repeatedly论反复参加四六级
In20xx,therewasareforminthesystemofCollegeEnglishTest,whichmeantcollegestudentswouldgettheirtestmarksandtherewouldbenolimittothetimestheymayattendthetestsbeforetheygraduate.Theycanattendseveraltimesbeforegraduationuntilgettingthescorestheyexpect.Frommypointofview,it'snotnecessaryatall.
Tobeginwith,CETonlyprovesone'squalification,andit'sonlyameasurementofstudents'knowledgeofbasicknowledge.Itcannotnecessarilytelleverythingofone'sEnglishability.PassingthetestscannotprovethatonecanuseEnglishskillfully.It'stheuseofEnglishthatcantellone'sEnglishability.Moreover,studentsshouldspendmoretimeintheirmajorcourses,ratherthaningettinghigherscoresinCET.PreparingforCETisahugejobthatcostsalotoftime.Collegestudentsshouldfocusonimprovingtheirmajorskillsandcomprehensiveskills.Englishisjustusedasatoolincommunication,butthemodernsocietyneedsthosepeoplewhograspperseskills.Thecompaniesandenterpriseswilltakethecandidate'sabilityonmajorcoursesintoconsiderationratherthanonlytheCETscores.
Fromthediscussionsabove,wecanconcludethatthescoreofCET-4andCET-6can'tproveone'sall-roundabilityasmuchaspreviouslythought.Therefore,collegestudentsneedn'ttoattendCET-4orCET-6repeatedly,andwhattheyshoulddoistrytheirbesttoimprovetheirmajorcoursesandcomprehensiveskills.
20xx年，大学英语考试迎来一次改革。改革内容为将对学生公布考试成绩，并且在学生毕业前，不限制参考次数。导致学生在毕业前不断参加考试，直至拿到满意的分数。我认为，这完全没必要。
首先，大学英语考试只是对学生是否掌握基本英语知识的测试，仅能证明考生的英语掌握能力，它不是衡量一个人的所有英语能力的必要条件。通过考试不能证明你英语运用多熟练，真正使用英语时才能证明你的能力。其次，大学生应该花心思在自己专业课程，而不是在大学英语考试上拿到更高分，况且准备大学英语考试需要花费很大精力。大学生应该更集中在如何提高专业技能和综合能力。英语只是交流工具，而现代社会更需要有人掌握多种技能。企业和公司会以面试者的专业能力做考虑，而不是四六级成绩。
经过以上讨论，我们可以得出结论，正如我前面所讲的，四六级分数不能证明你的全面能力。因此，没必要反复参加四六级考试，而更应该尽力提高专业素质和综合能力。
6MyOpiniononCampusLectures大学里的各种讲座
Inrecentyears,moreandmorelecturesarebeinggivenoncampus.Theyareorganizedeitherbythedepartmentsorbythestudentsunionswithanaimtoimprovethestudentsqualitybothmentallyandacademically.Theselecturesareusuallyinseriesandondifferenttopics,suchasarts,life,economy,psychologyandworldissues.
Generallyspeaking,theadvantagesofgoodlecturesarevarious.Firsttheybroadenthestudentsknowledgehorizonandcultivateinterestindifferentfields.Second,theymakethelifeofthestudentscolorfulandenjoyable.
Withthesemerits,lecturesarejustcomplementaryandsubordinatetoourschoolwork.Ifstudentsspendtoomuchtimeattendinglectures,theirregularstudywillbeaffectedanddisturbed.So,inmyopinion,thestudentsshould,ontheonehand,dotheirclassworkandhomeworkwellfirst,ontheotherhand,setasmoretimeaspossibletoattendgoodlectureswhicharehelpfultoourlifeandstudy.