山西教师资格证列入国考了吗

时间:2020-12-17 06:36:46 观后感

篇一:《2015年山西省教师资格证报考流程》

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教师资格证考试相关问题

1.定义教师资格证考试:是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试报名网站。服务对象是非师范类的需要考取幼儿,小学,中学教师资格的考生。

2.报考条件

3.科目教材非统考地区:

高级中学、初级中学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

小学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。统考地区:

幼儿园:综合素质+保教知识与能力

小学:综合素质+教育教学知识与能力

中学:综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力

4.报名考试流程

第一部分:网上填报

1、注册个人基本信息

考生注册须填写真实姓名,证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆,未注册的考生点击【注册】进行注册。新注册时,要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码,登录密码、电子邮箱等联络信息。

2、诚信考试承诺

新注册的考生用户必须先阅读考试承诺,先同意承诺的才可以进行下一步的操作。

3、阅读报考须知

4、填报个人信息

填报个人信息,包括个人姓名、证件号码、性别、名族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。

5、上传个人照片

考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上,并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片,将无法通过资质初审。因此,建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片,以免由于照片问题,为您带来不必要的麻烦。电子版照片要求:

(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;

(2)照片格式大小:格式为jpg/jpeg,不大于200K;

(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可,白色背景为佳;

(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。

备注:建议使用MicrosoftOfficePictureManager,图画,Photoshop,ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。

注意:上传照片的格式必须为jpg/jpeg,不大于200K。

第二部分:提交审核材料及付费

报名成功后,请及时到指定审核点进行资格审核、缴费确认。

第三部分:考试

1:打印准考证

打印准考证,系统会根据考生报名信息生成准考证。根据提示下载pdf准考证文件。下载后,仔细核对个人信息,并直接打印成准考证。

2:参加考试

5.考试时间笔试考试:

笔试报名时间:上半年1月23日至27日,下半年9月9至15日;

笔试考试时间:上半年3月15日,下半年11月1日;

面试考试(笔试过了才能参加面试哦):

面试报名及现场确认时间:上半年4月15日至19日,下半年11月25日至29日;面试考试时间:上半年5月16至17日;下半年12月26日至27日

根据省教师资格认定指导中心意见,全日制普通高校毕业班学生,在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试,但在申请参加教学技能测试时,应已获得相应学历证书。

6.其他注意事项

1、报考教师资格证必须要考取普通话证

2、语文教师报考时与其他教师的不同之处在于普通话水平要求更高,要达到二级甲等

3、幼儿教师资格证报考考试科目为综合素质;幼儿保教知识与能力

4、小学教师资格证报考考试科目为教育知识与能力;综合素质。

5、初中教师资格证报考考试科目比小学多曾的科目为学科知识与教学能力。

6、大部分地区普通话考试时间是每月一次。

7、小学和幼儿笔试的考试形式是机考。

8、教师资格证考试试卷卷面分满分为150

9、教师资格证考试成绩单显示满分为120

10、教师资格证面试满分为100.

11、笔试单科成绩保留2年

12、教师资格证考试试卷卷面分及格线为90.

13、教师资格证考试成绩单显示及格线为70

14、报考初中或高中教师资格证考试时,某数学专业的同学报考了物理专业课老师,这种做法可以,教师资格证予以认可

15、各地教师资格证报考费用各地有所不同

16、普通话证需要在提交教师资格证申请时提交

17、教师资格证面试的方式有备课、试讲和答辩

(教师资格证考试讨论互助QQ群:417593713)认识一起奋斗的小伙伴

7.一些有用的网站

中小学教师资格证考试网:/retype/zoom/da9299a2915f804d2b16c1de?pn=5&x=0&y=86&raww=630&rawh=258&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=196.57142857142858&md5sum=ffb6c748c193ea5c3bc12f55e4fdb53b&sign=3d6d774207&zoom=&png=82488-&jpg=26384-"target="_blank">

成绩查询时间:11月30日

现场确认需带材料:

1.网上报名完成后,考生须持身份证、毕业证原件和复印件,于2015年9月14日至9月16日到所选考区办理现场确认手续,(太原考区现场确认时间改为9月21-23日,其他地市时间不变)所在考区有多个确认点的考生可自行选择一个确认点。确认时接受现场审核、缴纳报名考试费,签订报考诚信承诺。身份证和毕业证的复印件由确认点留存。

符合报名条件的在校生凭身份证及学籍证明确认。有固定工作单位的非山西户籍人员凭身份证、毕业证及所在单位人事部门出具的人事关系证明确认。人事关系证明、学籍证明的复印件由确认点留存。

2.考生不得跨区确认,不得委托他人代为确认。现场审核期间,将对考生所提供的材料进行审核,并要求考生对相关信息(含身份、学历、报考科目等信息以及诚信考试承诺、缴费凭证)进行现场核对。

3.审核时如发现信息有误,考生须自行登录报名系统进行更改,重新到确认点进行确认。确认时考生须认真核实本人所有信息,并在现场打印的《报名信息确认表》上签名负责。考生报名信息确认后不能更改。

4.未经现场审核确认、未缴纳报名考试费的人员,本次报名无效。

笔试主要内容是什么?

笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析解决教育教学实际问题的能力

面试主要内容是什么?

面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。笔试、面试科目有哪些?

幼儿园:笔试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》2科。面试不分科;小学:笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科。面试科目分为语文、数学、科学、英语、社会、美术、音乐、体育等学科;

初级中学:笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科。《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学共15个学科。面试科目与笔试《学科知识与教学能力》科目相同。

普通高中:笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科。《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术共14个学科。面试科目与笔试《学科知识与教学能力》科目相同。

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篇三:《2015山西教师资格国考通关秘诀直击考试重点!》

2015山西教师招聘考试

2015山西教师资格国考通关秘诀直击考试重点!

离11月1日教师资格证考试越来越近,相信大家也变得越来越紧张,那么如何在庞杂

的知识点中把握重点,在苦短的时间里直击目标呢?中公教师网小编认为,拥有自己专属的

错题本会是一个得力助手!

一、为什么要整理错题

经常听到有的考生说:“哎呀,这道题,我之前做过的,怎么又做错了!”,而有的考

生说:“这道题,我做错过,我记下来了,这个答案肯定没错。”那么,同一道做过的题,

为什么有的考生还是会错,而有的考生就不会一错再错呢?

区别就在于,许多考生做完试题即把其放任一旁,当时看了正确答案知道做错了,但

是时间长了,还是容易做错,而有些考生发现错题后,找到出错原因,并分类记录下来,提

醒自己不再犯同一个错误。

二、怎样整理错题

在复习过程中,要做的试题是比较多的,对于这“繁多似海”的题库,考生必须学会

整理。首先,大家要准备一个错题本,其次,要学会分类整理,全国教师资格考试网建议大

家可以按照考试题型进行分类,如果时间充足,考生可以把同一知识点出错的试题整合在一

块。

最后提醒大家,在整理错题时应该有针对性地进行。比如,我们只需要对一些经典题

型做总结,紧扣大纲内容,适当做些延伸。整理个别特别简单的试题时,就不用花费过多时

间和精力。

三、遵循规律,重温错题

学习是一个长期的过程,并非能够一蹴而就。艾宾浩斯遗忘曲线表明:人的遗忘速度

是先快后慢的。考生把错题整理好之后,需要及时复习。

在此过程中,考生需要注重出错的原因及常出错的知识点。隔段时间,考生需要对自

己的错误进行一次归纳总结。有错误并不可怕,关键是要掌握学习的方法,全国教师资格考试网建议考生最好能够有规律的、周期性地去翻阅及重新巩固理解,这样对复习效果会更好。

四、根据错题,举一反三

学习的关键在于找到适合自己的方法。我们常说,熟能生巧,对于错题本,考生要常

看常练,争取能够达到举一反三的效果。只有这样才能真正地把错题消化吸收,最后达到你

所期望的效果。

2015山西教师招聘考试2015山西教师资格考试

2015山西教师招聘考试

俗话说,吃一堑,长一智。考生们如果能够从错题中得到启发,找出自己的不足之处

并及时弥补,好好利用错题。相信大家都能顺利通过考试。

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篇四:《山西中小学教师资格考试进入“国考”时代》

按照国家教育体制改革试点工作总体部署,我省即将正式启动幼儿园、中小学和中等职业学校教师资格考试改革工作,改革后的教师资格考试实行全国统一考试,昨日,记者从省教育厅了解到,我省现已出台《山西省中小学教师资格考试改革实施办法》。

实行这一改革,是要严把教师职业入口关,完善教师准入和管理制度。

变化一:考试形式由“省考”变为“国考”

今年起,教师资格考试将不再由省命题,而是由教育部考试中心负责中小学教师资格考试的命题,建立试题库,制定考务工作规定,确定考试的笔试合格线。省教育厅确定面试成绩合格线。考试分为笔试与面试两部分。笔试各科成绩合格者,方可参加面试。笔试、面试均合格的人员,方可申请教师资格认定。命题依据是国家制定的教师资格考试标准和考试大纲,不指定考试用参考教材。

我省教师资格考试笔试一般在每年11月举行,面试一般在每年12月举行,具体时间和相关安排将提前向社会公布。

变化二:高校师范生想当老师也得考试

2014年以前入学的全日制普通高校师范类毕业生,仍可按照原来的办法,即,持毕业证书直接向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。

改革后,2014年及以后入学的全日制普通高校师范类毕业生,申请认定中小学、幼儿园和中等职业学校教师资格,不再直接认定,必须参加国家统一组织的教师资格考试。变化三:当小学和初中老师的学历要求提高

参加教师资格考试应具备什么条件呢?按照新的规定,未达到国家法定退休年龄,户籍或工作单位在我省的中国公民可以参加;申请幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;申请小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历;本省全日制普通高校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报名。

同原来相比,申请小学教师和初中教师资格的学历要求各提高了一个档次。原来,申请小学教师只需中师及以上学历,申请初中教师只需大专及以上学历。

另外,被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试;参加教师资格考试有作弊行为,按规定在1年至3年内不得报名参加考试。

变化四:考试内容更注重职业道德和心理素养

改革后的考试内容,更强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析解决教育教学实际问题的能力。

面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目,中等职业学校专业课教师资格考试笔试《综合素质》和《教育知识与能力》科目,今年采用纸笔考试方式。今后的笔试方式,根据教育部要求统一调整。

篇五:《山西省国考教师资格证幼儿园笔试大纲解读》

国考教师资格证幼儿园笔试大纲解读

伴随着统考的来临,当年以省考为单位进行的《教育学》+《心理学》的“两学”的小学资格证考试方式已近进行了更新换骨。

全国统考后,幼儿园资格证笔试科目包括《保教知识与能力》、《综合素质》两大门。采取机考方式并以70分的折合分为及格线。看似还是两门,但难度系数明显比传统的“两学”提高了很多。

幼儿园笔试考试内容和考试题型是什么呢?我们一起看一下下面的两个表格:

保教知识与能力试卷结构

综合素质试卷结构

从考试内容上看,幼儿园的科目一,综合素质涵盖范围非常广泛,既包括了教师理念和职业素养,法律法规的内容,也涵盖了文化的尝试和行测的言语理解和写作的考查。考试内容的增多也增加了考生复习的负担

幼儿园的科目二,保教知识和能力增加了幼儿园的专业理论的考查,不像以前和中学和小学一样,考查教育学和教育心理学的一般理论基础了。这也从另一个方面对幼儿园资格证的予以重视。

篇六:《山西省国考资格证中学大纲解读》